تعليم التفريغ الصوتي من الألف إلى الياء (للعمل في المنزل)

خطوات تعليم التفريغ الصوتي .. لكل من يُهمه العمل من المنزل ولا قُدرة لديه للخروج والعمل خارجه، كالطالب أو الطالبة فهم لا يملكون الكثير من الوقت للعمل، ولا يستطيعون المواظبة على عملٍ معين بسبب الدراسة والاستذكار.

للشاب الذي لا يملك رأس المال لمشروع حتى ولو كان صغيرًا، فها قد أتتك الفرصة لاستثمار عقلك فهو خير ما يُستثمر دون الحاجة للمال. ولمحبي العمل الإلكتروني والاتجاه نحو الأفضل، ومحبي اكتساب المعلومات الوفيرة والاطلاع. وإذا كنتِ ربة منزل وتشتاقين إلى العمل ولكنك لا تملكين الوقت لذلك، لضياع الوقت مع أطفالك وعملك بالمنزل، ويجعلك هذا تشعُرين بروتين اليوم، فها قد حان الوقت لنأخذ بيدك نحو طريقك لكسر الروتين وتلبية رغباتك في تفريغ مخزون طاقتك.

إليكم خطوات تعليم التفريغ الصوتي أو تفريغ الأشرطة أو التفريغ النصي، ومع تعدد مسمياته إلا أنه أخيرًا هو نفس العمل، وهي طريقة للربح وأنت في منزلك بعملك كمفرغ صوتيات عبر الإنترنت، وهذا المجال ليس قاصر على الربح فقط ولكنه يجعل منك موسوعةً علمية نتيجةً لكم المعلومات الهائلة التي تقوم بالعمل عليها وتفريغها.

خطوات تعليم التفريغ الصوتي من الألف إلى الياء (للعمل بالمنزل)

خطوات تعليم التفريغ الصوتي

في الغالب من يعمل في هذا المجال هم الطلبة وربات المنازل، فهو مجال لا يحتاج للتفرغ لوقت متواصل، من الممكن أن تقوم بإنجاز عملك على مراحل خلال يومك، لذا هو يتناسب مع الجميع. وهو من مجالات الأعمال الجيدة في الربح عبر الإنترنت، ربما في البداية يكون قليل الربح ولكنه مع الوقت والممارسة والخبرة يزداد، ولا يتطلب هذا العمل رأس مال لتبدأ به، ولكن يتطلب تميُزك فقط ويعتمد على مهاراتك وقدراتك وإمكانياتك الإملائية والكتابية.

تعريف مصطلح (تفريغ صوتي)

التفريغ الصوتي هو “تحويل نص مسموع إلى نص مكتوب على صفحة (Word) وكل كلمة كما سمعتها بالضبط دون زيادة أو نقصان، وتنسيقه بوضع علامات الترقيم أو العكس، بغرض عمل كتُب أو مجلدات، أو محاضرات مدونة بمذكرات، أو نشر مادة علمية على بعض صفحات المواقع”.

ويُعني هذا أنك تسمع مقطع الصوت من ملف صوت أو فيديو وتقوم بكتابته على ملف (Word) كالخُطب، والمحاضرات، والدروس العلمية والدينة، والحوار التليفزيوني أو الإذاعي، والمجلات، وتنسيق هذا النص بعد كتابته بوضع ما يلزمه من علامات الترقيم، ويمكن أن يكون باللغة العربية أو الإنجليزية، حسب إجادتك، وأحيانًا يكون بالعامية.

فهو من الأعمال الشيقة للغاية نتيجة اختلاف المحتوى الذي تقوم بتفريغه في كل مرة، يجعلك هذا المجال تطلع على أفكار الكثير ممن لا تعلم عنهم شيء، وتقوم بانتقاد أحدهم ومدح الآخر، وبعض المواضيع تجذبك وتحب تكملتها وتكتشف أنك لم تكن تدري شيء عن هذا المحتوى من قبل، والبعض الآخر تنجزه لمجرد العمل فيجعلك هذا تدخر الكثير من المعلومات، وتتعرف على كثير من الشخصيات.

أنواع التفريغ الصوتي

من حيث طريقة التفريغ:

  • التفريغ من صوت إلى نص مكتوب.
  • التفريغ من نص مكتوب إلى صوت.

أما من حيث نوع المادة المطلوب تفريغها:

  • تفريغ صوتي ديني (خُطب دينية).
  • تفريغ صوتي علمي (محاضرات علمية، ندوات طبية، إلخ، …)

هل يتطلب هذا العمل رأس مال؟

إذا كنت تقوم بتفريغ ملف الصوت إلى نص يُقرأ، وإذا كنت ممن يُجيدون هذا العمل وأردت أن تكون مميز في عملك فلا يحتاج عملك كمفرغ صوتي إلى رأس مال إلا أن تمتلك جهاز كمبيوتر.

الشروط الواجب توافرها في المُفرغ الصوتي

لكن لا بد أن تتوافر فيك بعض الشروط وهي:

  • التميز إملائيًا.
  • السرعة في الكتابة على جهاز الكمبيوتر ولو قليلًا، فمهارتك في سرعة الكتابة مطلوبة لإفادتك بإنجاز أكبر قدر من العمل، ولكن في حال لم يتوفر عامل السرعة فهي ليست إعاقة للعمل، فمن الممكن ألا تتوفر السرعة في الكتابة ولكنك تؤدي عملك بإتقان وعلى أكمل وجه من حيث الدقة الإملائية والتنسيق. وبالتأكيد ستتوفر لديك مهارة السرعة في الكتابة مع ممارستك للعمل والتدريب على الكيبورد.
  • معرفة ولو قليلة في برامج الأوفيس ومع الوقت والممارسة سيكون عندك الخبرة الكافية للعمل؛ لأنه لا يتطلب فهم الكثير.
  • وجود مصحح إملائي على الحاسوب.

أما إذا كان التفريغ من نص إلى صوت فهو يتطلب فقط الآتي:

  • الصوت الجيد من ناحية النطق، حيث تكون مخارج الحروف واضحة وسليمة حتى يفهمها السامع أو المُتلقي بسهولة.
  • أن يكون الصوت ذو النبرة العالية الواضحة حتى يُسمع بوضوح.

ما هي الأشاء التي يجب التركيز عليها عند العمل بالتفريغ الصوتي؟

هناك بعض الأخطاء الشائعة التي يقع فيها الكثيرون فيجب التركيز في عملك كمفرغ صوتي على عدة أشياء هامة هي:

التفرقة بين (التاء المربوطة) و(الهاء) في آخر الكلمة.

فالغالب يُخطأ في كتابة (التاء المربوطة) و(الهاء) في آخر الكلمة لسبب نطق (التاء المربوطة) (هاء)، وللتفرقة بينهما سهل جدًا وهو أن نزيد على الكلمة (ياء) ملكية ويتم نطقها، فإذا نُطقت (هاء) فهي إذًا (هاء) وليست (تاء مربوطة)، ومثال ذلك:

  • (إله) عند إضافة (ياء الملكية) ستصبح (إلهي)، (وجه) عن إضافة ياء الملكية ستصبح (وجهي) وهنا ستلاحظ أنها تُنطق (هاء) وليست (تاء مربوطة).
  •  أما (حديقة) عند إضافة (ياء الملكية) ستصبح (حديقتي) عند نُطقها تُنطق (تاء مربوطة)، (أسرة) عند إضافة (ياء الملكية) ستصبح (أُسرتي) عند نُطقها تُنطق (تاء مربوطة).
  • وإذا قبلت التنوين بالضم إذًا فهي تاء مربوطة مثل: مكتبةٌ، مسافةٌ، لكن في حالة عدم قبولها التنوين فهي هاء مثل: كتابه.

كيفية معرفة النون الأصلية أو نون كاذبة (تنوين بالفتح).

عند نُطق كلمة بها تنوين بالفتح الكثير منا لا يعرف التفرقة بين هل هي تنوين أم نون أصلية؟

في هذه الحالة نقوم بإضافة (ال) للكلمة، فلو اختفت (النون) تكون بذلك (تنوين) وليست (نون) أصلية. ومثال ذلك كتابًا، حرفًا، شكرًا، قلمًا نقوم بإضافة (ال) لهذه الكلمات، ستصبح الكتاب، الحرف، الشكر، القلم سنجد أن النون الكاذبة (التنوين) قد اختفت من الكلمة.

لكن في كلمة ميدان، حنان، جوعان، زمان نقوم بإضافة (ال) لهذه الكلمات، ستصبح الميدان، الحنان، الجوعان، الزمان نجد أن النون لم تختفي بل ثبتت على موقفها لأنها جزء من الكلمة.

وضع التنوين في مكانه الصحيح.

التنوين بالفتح يوضع قبل الألف ما عدا الكلمات المنتهية بتاء مربوطة أو همزة في هذه الحالة يوضع التنوين على السطر على نهاية الكلمة. وهذا مثال:

  • التنوين بالفتح على الألف: كتابًا، عذابًا.
  • التنوين بالفتح على الكلمات المنتهية بتاء مربوطة: جميلةً، سعيدةً.
  • التنوين بالفتح على الكلمات المنتهية بهمزة: سواءً، سماءً.

التفرقة بين الياء.

لا بد من التفرقة بين الياء المنقوطة (ي)، والياء الغير منقوطة (ى) (الألف المقصورة) والتي تُكتب متطرفة في آخر الكلمة، فإذا تبدلت الأماكن سيقع خلل في سياق الجملة.

  • مثال للياء المنقوطة: (علي، في، أبي) وهي تُكتب ياء وتُنطق ياء.
  • مثال للياء الغير منقوطة: (سلوى، فدوى، على، حتى) وهي تُكتب ياء وتنطق ألف.

التنبه للهمزات وكتابتها بالشكل الصحيح.

لا بد من تمييز الكلمات بوضع الهمزات الخاصة بها وإلا سيحدث خلل في سياق الجملة أو ستكون غير مفهومة المقصد. وهُناك نوعان من الهمزات:

  • همزة القطع.
  • همزة الوصل.

وللتفريق بينهما أدخل حرف (ف) أو (و) وإذا نُطقت فكانت همزة القطع، وإذا لم تُنطق فكانت همزة الوصل. وإليك مثال لكل نوع، والقصد من ذلك هو معرفة متى تُكتب (أ) ومتى تُكتب (ا):

  • مثال لهمزة القطع: إذا + فاء = فإذا، إذا + واو = وإذا.
  • مثال لهمزة الوصل: اكتب + فاء = فاكتب، اكتب + واو = واكتب.

الانتباه لـ (واو العطف).

فالكثير يقوم بكتابة واو ثم يترك مسافة ويكتب الكلمة الأخرى وهذه الطريقة خاطئة تمامًا، والصحيح كتابة (الواو) ثم الكلمة بعدها دون ترك مسافة فاصلة بينهما.

  • مثال لكتابتها بشكل خاطئ: (و المؤمنون).
  • مثال لكتابتها بشكل صحيح: (والمؤمنون).

كيف يتم وضع الآيات القرآنية والأحاديث؟

يتم نسخ الآيات القرآنية من ملف (Word) خاص بالقرآن الكريم ومشكل؛ لأن مما هو معلوم لا يصح الخطأ بأي شكل من الأشكال في كتابة الآيات القرآنية، وإذا حدث خطأ في تشكيل حركة واحدة فسيحدث خلل في سياق الجملة وهذا لا يصلح مع الجمل العادية فما بالك بكلام الله جل في علاه!!

وعليه يتم البحث عن الآية المسموعة في ملف القرآن الكريم بالضغط على زر (ctrl) + (F) ثم كتابة جزء من الآية في مستطيل البحث ونضغط (enter)، وإذا ظهرت آية أخرى مشابهة لما تريد عليك أن تضغط (enter) مرة أخرى، وإذا أسفرت النتيجة لما تريد تقوم بنسخ الآية مع التخريج وهو: (اسم السورة ورقم الآية)، copy وتلصقها paste في مكانها في ملف الـ(Word) الذي تقوم بإنجازه.

مثال ذلك: ﴿وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ وَسَتُرَدُّونَ إِلَى عَالِمِ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ فَيُنَبِّئُكُمْ بِمَا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ﴾ [التوبة:105].

أما بالنسبة للأحاديث النبوية الشريفة فمن الممكن كتابتها بنفسك إذا تأكدت من صحة كتابتها بألفاظها الصحيحة، وفي حالة عدم تمكنك يمكنك البحث في جوجل عن نص الحديث وكتابته أو نسخه ولصقه في ملف الـ(Word) الخاص بعملك.

كيف نقوم بتنسيق النص؟

علامات الترقيم من الأمور الهامة التي توضح معنى الجملة الصحيح للقارئ، فإذا تم وضع علامة في غير موضعها ستغير مسار معنى الجملة المرادة، وتوضع لتعيين مواضع الوقف والفصل والابتداء، وعلامات الترقيم ليست بالكثيرة، فلو نظرنا إلى الجملة سنجد أن مع اختلاف وجود نفس علامة الترقيم في جملة واحدة سيؤدي إلى اختلاف معناها تمامًا مثل:

  • حضر المدير، والمدرسون والطلاب كل يؤدي واجبه.
  • حضر المدير والمدرسون، والطلاب كل يؤدي واجبه.
  • حضر المدير والمدرسون والطلاب، كل يؤدي واجبه.

لو نظرنا إلى موقع الفاصلة في هذه الجملة سنجد أنها غيرت معنى كل جملة عن الأخرى، في الأولى لم يشترك المدير في العمل، وفي الثانية لم يشترك المدير والمدرسون، وفي الثالثة اشتركوا جميعًا. فهي بسيطة وسهلة الحفظ عند معرفة مكان كل علامة ومتى توضع وهي:

النقطة (.).

نضع النقطة بعد نهاية جملة أو فقرة تامة يحسن السكوت عليها لتمامها، مثال ذلك: لا تُهمل في عمل واجباتك لنيل الفوز بالنجاح.

الفاصلة ويرمز لهم بهذا الرمز (،).

توضع الفاصلة في عدة مواضع وهي:

  • بعد كل وقف ناقص، كأن يسكت المتحدث عن تكملة كلامه لوقتٍ قليل جدًا وليس سكوتًا لغرض التنفس، وتكون لفصل الجملة عن الأخرى، فنضعها بين عدة جمل بإتمامهم يتم المعنى المراد.
  • ونضع الفاصلة أيضًا بين كل جملتين عُطفت إحداهما على الأخرى، ومثال ذلك: انتهى فصل الشتاء، وبدأ فصل الصيف.
  • نضعها بين الأنواع والأقسام، مثال ذلك: أيام الأسبوع سبعة: السبت، الأحد، الاثنين، الثلاثاء، الأربعاء، الخميس، الجمعة.
  • نضعها بعد المُنادى، مثال ذلك: يا أحمد، تناول طعامك.

النقطتان الرأسيتان ويرمز لهم بهذا الرمز (:).

  • توضع النقطتان الرأسيتان بعد فعل القول أو تفصل بعد مجمل، ومثاله: قال: إني عائد، السنة أربعة فصول: الصيف والشتاء والربيع والخريف.
  • توضع لتوضيح الشيء المجمل، مثل: حروف الجر: إلى، على، من …إلى آخره.
  • لتفسير مُبهم، مثل: الفصل الأول: الفرق بين الواجب والفرض.
  • وللتمثيل للشيء، مثل: (مثل: ومثال:).

الفاصلة المنقوطة ويرمز لها بهذا الرمز (؛).

  • نضعها بين جملتين إحداهما سبب للأخرى، مثال: صِل رحمك؛ فإنهم أولى بالصلة.
  • نضعها بين الجملتين المشتركتان في المعنى مثل: كن حليمًا؛ فإن السفيه مذموم.

علامة الاستفهام ويرمز لها بهذا الرمز (؟).

نضع علامة الاستفهام بعد السؤال وهو ما يبدأ بإحدى أدوات الاستفهام وهي: (لماذا، من، أين، متى، ما، ماذا، كم، هل، كيف)، مثاله: هل أنت مُسافر غدًا؟

علامة التعجب ويرمز لها بهذا الرمز (!).

  • نضعها بعد الجملة التعجبية على وزن (ما أفعل)، مثل: (ما أروع الشتاء!).
  • ونضعها بعد والاستغاثة مثل: (يا للقوم!).
  • وبعد الأوامر، مثل: (مكانك!).
  • نضعها بعد الاستفهام الإنكاري، مثل: (أغير الجنة تسعون!).
  • نضعها بعد علامة الاستفهام في الاستفهام الإنكاري، مثل: (كيف تتخلى عن والديك في هرمهما؟!

الشرطة ويرمز لها بهذا الرمز (-).

  • نضعها بين العدد والمعدود مثل: (أولًا-، ثانيًا-، ثالثًا-).
  • نضعها قبل وبعد الجملة المعترضة مثل: (-رضي الله عنه-، -عز وجل-).

الأقواس الهلالية ويرمز لها بهذا الرمز ().

  • نضعها لحصر جملة أو عبارة تفسيرية، مثل: أجمل ما كتب الشاعر (نزار قباني) قصيدة (بلقيس).
  • نضعها لحصر الكلمات الأجنبية والكلمات العامية.
  • نضعها لتثبيت الأرقام، مثل: شهر رمضان هذا العام تامًا (30) يومًا.

أما باقي الأقواس بمختلف أشكالها منها ما يُستعمل للقرآن الكريم كهذا: {}. ومنها ما يُستعمل للحديث الشريف كهذا: «».

علامة التنصيص ويرمز لها بهذا الرمز (” “).

نضع علامة التنصيص على النصوص المنقولة بنصها كما هي دون زيادة أو نقصان مثل نصوص الأحاديث، والآيات القرآنية، وأقوال الصحابة والعلماء والحكماء إلى آخره. ومثال ذلك: “كن لطيفًا مع الناس في طريقك للصعود؛ لأنك ستقابلهم مجددًا في طريقك للهبوط”، مقولة ويلسون مزنر.

علامة الحذف ويرمز لها بهذا الرمز (…).

نضع علامة الحذف في عدة مواضع وهي:

  • عند السكوت عن إكمال الجملة والشروع في كلام آخر للإشارة أن هنا يوجد كلام لم يكتمل، مثل: وهذا الموضوع على فصلين … أما الفصل الأول فهو …
  • وتوضع عند عدم ذكر لفظ يقبح الشخص ذكره ويحب ألا يذكره وأن يتغاضى عنه بوضع علامة الحذف للإشارة أن في هذا الموضع يوجد ألفاظ يقبح ذكرها وأن المتحدث كان أمينًا في كلامه، مثل: قال فلانٌ … بينما قال الآخر …
  • عند مقاطعة شخص للمتحدث مثل: أردتك أن … حسنًا سآتي عما قريب.
  • عند التوقف عن الكلام ولكن ترك الجملة مفتوحة مثل: أما بعد …
  • عند ذكر مقولة هامة لكن عدم علم المتحدث بتاريخ معين مثل: عمر بن الخطاب تولى الخلافة في … سنة 634مـ.

وهذا الفيديو يشرح تعلم التفريغ الصوتي أو تفريغ الأشرطة بطريقة سهلة وبسيطة

تنسيقات الخط

لاختيار نوع الخط نقوم بالنقر على المستطيل المُبين بالشكل التالي:

خطوات تعليم التفريغ الصوتي من الألف إلى الياء (للعمل بالمنزل)

ولاختيار حجم الخط نضغط على الشكل المُبين بالصورة التالية:

خطوات تعليم التفريغ الصوتي من الألف إلى الياء (للعمل بالمنزل)

ولاختيار لون الخط نضغط على الشكل المُبين بالصورة التالية:

خطوات تعليم التفريغ الصوتي من الألف إلى الياء (للعمل بالمنزل)

ولاختيار الخط الغامق نضغط حرف (B) المُبين بالصورة التالية:

خطوات تعليم التفريغ الصوتي من الألف إلى الياء (للعمل بالمنزل)

ما هو المتن وكيف يُكتب؟

المتن هو نص أو محتوى كتاب لمؤلف بعينه، كمتن تفسير القرطبي، يتم تمييز المتن عن الشرح بوضع كلمة متن قبله، أو كتابته باللون الأحمر، أو أسود غامق (بولد).

كيف يتم إدراج حاشية سفلية؟

معني مصطلح حاشية:

هو: توضيح أو مرجع أو شرح بأسفل الصفحة للكلمة التي نضع عليها الحاشية وهي المراد توضيحها أو ذكر مرجع لها.

إدراج الحاشية

أولًا: وضع الموس في المكان المراد عمل الحاشية به.

ثانيًا: نقوم باختيار إدراج من صفحة الـ(Word).

ثالثًا: نختار مرجع.

رابعًا: نختار حاشية سُفلية، سيتم كتابة رقم 1 بجانب الكلمة المراد عمل حاشية لها لكن بدون قوسين.

خامسًا: قم بوضع قوسين وتظليل رقم (1)، وقم بالنقر على زر الماوس الأيمن، ويتم اختيار (خط)، وقم بوضع علامة بجانب (مرتفع) وإزالة باقي العلامات التي بجانب كل الخيارات الموجودة، وبذلك سيظهر لك رقم (1) صغير أعلى السطر بجانب الكلمة المرادة.

وهناك طريقة أخرى وهي: توقف بالماوس بجانب الكلمة المرادة وقم بالضغط على زر (كونترول) + (ألت) + (ب) وهو (F) بالإنجليزية سيظهر لك رقم 1 بجانب الكلمة المراد عمل حاشية لها، وأكمل بالطريقة السابق ذكرها.

أدوات تسهل مهمة المُفرغ الصوتي

يُمكن للمفرغ أن يضيف الصوت إلى ملف الـ(Word) لتسهيل التحكم في الصوت عن طريق الخطوات التالية:

  • يتم النقر على كلمة ملف في صفحة الـ(Word) كما في الصورة التالية:

خطوات تعليم التفريغ الصوتي من الألف إلى الياء (للعمل بالمنزل)

  • ثم يتم النقر على كلمة (خيارات) كما هو موضح بالصورة التالية:

خطوات تعليم التفريغ الصوتي من الألف إلى الياء (للعمل بالمنزل)

  • ثم يتم النقر على (مركز التوثيق)، ثم (إعدادات مركز التوثيق) كما هو موضح في الصورة التالية:

خطوات تعليم التفريغ الصوتي من الألف إلى الياء (للعمل بالمنزل)

  • ثم يتم اختيار تمكين كافة وحدات الماكرو، ثم نضغط موافق كما بالشكل التالي:

خطوات تعليم التفريغ الصوتي من الألف إلى الياء (للعمل بالمنزل)

  • ثم نقوم بالضغط على (وظائف إضافية) من ملف الـ(Word) من الأعلى كما بالصورة التالية:

خطوات تعليم التفريغ الصوتي من الألف إلى الياء (للعمل بالمنزل)

  • ثم نقوم بالضغط على (Media player) كما هو موضح بالشكل التالي:

خطوات تعليم التفريغ الصوتي من الألف إلى الياء (للعمل بالمنزل)

  • ثم نقوم بالنقر على (فتح ملف) كما هو موضح بالصورة التالية:

خطوات تعليم التفريغ الصوتي من الألف إلى الياء (للعمل بالمنزل)

  • سيتم دخولك على جهاز الحاسوب لديك قم باختيار ملف الصوت المراد تفريغه كما هو موضح بالشكل التالي:

خطوات تعليم التفريغ الصوتي من الألف إلى الياء (للعمل بالمنزل)

  • ثم نقوم بإخفاء هذا المستطيل بالضغط على الشكل الصغير في الوسط كما هو بالشكل التالي:

خطوات تعليم التفريغ الصوتي من الألف إلى الياء (للعمل بالمنزل)

سيتم اختفاء المستطيل الظاهر على صفحة الـ(Word) وبذلك يُتيح لك التحكم في الصوت من خلال الكيبورد ومن ملف الـ(Word) بالطريقة التالية:

  • عند النقر على إحدى الأرقام الموجودة بالأعلى في ملف الـ(Word) بجانب كلمة (Media player) وهما من (5 إلى 10) سيتم التحكم في مستوى الصوت من حيث السرعة والإبطاء كما هو موضح بالشكل التالي:

خطوات تعليم التفريغ الصوتي من الألف إلى الياء (للعمل بالمنزل)

  • عند الضغط على (F2) يتم توقف الصوت وتشغيله.
  • عند الضغط على (3F) يتم إعادة الصوت لبضعة ثواني في كل ضغطة.
  • عند الضغط على (F4) يتم تقديم الصوت لبضعة ثواني في كل ضغطة.
  • عند الضغط على (6F) يتم كتابة (كلمة غير مفهومة-00:29) في مكان الكلمة الغير مفهومة أو غير مسموعة جيدًا.
  • عند الضغط على (F7) يتم كتابة رمز (صلى الله عليه وسلم).
  • عند الضغط على (8F) يتم كتابة رمز (عز وجل).
  • عند الضغط على (9F) يتم كتابة رمز (رضي الله عنه).

وهذا الفيديو يشرح طريقة تشغيل ميديا بلير على ملف الـ(Word) (media player in word)

ما أهمية تعليم التفريغ الصوتي؟ وما مدى الإقبال عليه؟

هناك بعض الشركات تحتاج لمثل هذا العمل؛ لأنه يساعد على توفير الوقت بدلًا من تكرار الاستماع إلى نص صوتي عدة مرات، أو في تسجيلها للاجتماعات التي تقوم بعقدها، فتقوم تلك الشركات بتفويض أشخاص لتفريغ هذا العمل بمقابل مادي توفيرًا لوقت الشركة.

وبعض الأشخاص ممن لهم باع كبير في إلقاء المحاضرات الدينية أو في أحد المواد العلمية يريدون تدوين هذه النصوص الصوتية لعمل كتب أو مجلدات أو لنشرها على صفحاتهم عبر الإنترنت، فيقومون بتكليف بعض الأفراد بذلك بمقابل مادي.

وهناك بعض الطلبة يحبون المذاكرة من خلال نصوص مكتوبة حتى يسهُل عليهم ذلك، وعلى ذلك قد أُجريت بعض الأبحاث على نسبة الإفادة من القراءة والاستماع، فأثبتت هذه الدراسات أن النسبة بينهم في تلقي المعلومات 90% للقراءة، والجزء الأقل وهو 10% للاستماع.

نصائح هامة قبل الإقبال على تعلم التفريغ الصوتي

  • من المهم جدًا تحري الدقة والصدق في عملك؛ التحقق من كتابة الأحاديث صحيحة وعند عدم سماع كلمة أو عدم فهمها يُفضل ألا تكتبها، فلا بد من علمك أنه عند كتابة المادة العلمية بشكل صحيح ستكون أنت أداة في نشر هذا العلم، وهذا العلم سيتوارثه الأجيال فكن على حذر.
  • من الممكن أن تحكم على هذا العمل من الظاهر أو من بداية عملك بأن ربحه قليل؛ لكن عن تجربة شخصية من جد وجد، فكلما كان اهتمامك لإنجاز مهامك على أكمل وجه كلما كان المقابل أكبر، وكلما أسرعت في تأدية مهامك والتزمت بالمواعيد المحددة لك، أيضًا سيكون العائد مرضي.

وبذلك نكون قد شرحنا خطوات تعليم التفريغ الصوتي بطريقة مُبسطة، ومع متابعتك لموقع مجلتك ستجد كل يوم الجديد لما تريد دون البحث والعناء، فنحن دائمًا نسعى لرُقي العقل البشري بالبحث والتحقق وتقديم المواضيع الهامة والهادفة، ونرصد لك كل جديد؛ لأجل حياة أفضل، وبهذا الموضوع الهام فقد وضعنا قدمك على الطريق الصحيح لتجد طريقك لزيادة دخلك ودون مزيدٍ من البحث في الصحف والمجلات والإنترنت عن الوظائف الخالية. ولا ينبغي عليك سوى الاستفادة من هذا الموضوع بالتطبيق العملي فقط، وأسأل الله العلي القدير أن ينفع به وأن يتقبل منا هذا العمل خالصًا لوجهه تعالى.

نعتقد أنه سيهمك أيضًا قراءة موضوع: ربح المال من اختصار الروابط

قد يعجبك ايضا